用钱变魔术教学简单,变魔术的方法 简单的视频教学

这个魔术 简单，我用我说的来教你，1。魔术 教学把一张钞票换成两张，不需要任何道具就可以完成，硬币兑换器魔术如何？简单肖魔术 -2/1，让重力消失魔术用一盒火柴把其中一根切一点，相当于一个火柴盒的宽度，怎么换硬币魔术？如何用魔术把一个音符变成两个？一些简单小魔术教学魔术名称:即时传送主要道具:粉笔灰。提前准备:食指沾一点粉笔灰，注意不要沾到别处。

表演有几种方式，包括道具和非道具。这都需要大量的练习。想学的话，建议你去魔术 store买道具，不是很贵。你说出效果，魔术店员就知道是哪个道具了。玩魔术所有遵守魔术8。我不能在这里透露秘密。先把手里的钱折起来，纸折小了就瞬间变了，但是需要练习！魔术:表演者从口袋里掏出十张白纸，一张一张地打开，两面都是白色的，然后一起放在手掌里。当他双手一合，那十张白纸就变成了十张十元人民币，顿时引起全场大笑。

魔术教学把一张钞票换成两张，不需要任何道具就可以完成。这只是因为幻象欺骗了你。其实他才100块钱。他偷了父亲的100元钱藏在怀里。准备两张钞票，一张折成小方块，一张表面表现。用藏币的方法就够了。其实纸币中硬币的使用方法会更多简单。大部分纸币魔术是用硬币魔术兑换的。至于什么是藏币法的细节，你可以直接去52 魔术 net。太多了，我写出来也没意思。

教你几个效果:魔术出示卡片让观众核对，然后让观众随意抽一张卡片并签名。然后魔术老师把卡片面对面撕成四块，然后把撕好的卡片放在观众的左手掌心，用右手遮住。然后魔术老师拿出一根橡皮筋，绑在剩下的卡片上，然后从观众手里把撕好的卡片拿出来，插在绑好的卡片上。魔术老师拿起卡片，用手掌拍了几下。解开橡皮筋，让观众把上面撕坏的牌捡起来，却发现牌又复原了。

披露:* 魔术老师准备了一副普通的扑克牌、皮筋和笔。展示卡片，让观众随机抽取一张卡片并签名(这里没有问题)，然后拿起观众签名的卡片正面朝上放在其他卡片上(其他卡片也是正面朝上)。魔术老师垂直拿起整叠卡片，面向自己，假装吹干卡片上的签名，此时大拇指偷偷吹第一张卡片(也就是签名的卡片)。

怎么换硬币魔术？这个研究就没有意义了。这个魔术 简单，我用我说的来教你，1。周杰伦先把桌上的硬币翻过来，突然双手抓住硬币，然后右手拿着硬币按在左肘上。结果就没了。2解密:手法要快。当他用双手抓住硬币时，硬币在他的左手，而不是在他的右手。当然，当他把它按在左肘上时，它就不在那里了。当他的左手竖起来的时候，他可以很方便的把硬币放进袖子里或者放在后脖子里，这其实是需要长袖的。周杰伦MV被打断掺假。

先找一张纸钱(人民币、港币、美金，一张或一百张)，然后折成手风琴，再对折，然后放在右臂肘关节的衣服里藏起来。准备工作已经完成。表演的时候，我伸出手让大家检查，什么都没有，嗯嗯。然后我掏出手铐让大家检查。注意了。首先，我用右手拉出我的左袖口，然后我用左手拉出我的右袖口。这个时候我把硬币握在手里然后它就出来了。把钱藏在手里。

空手换钱用藏指法。1.指关节存放硬币的方法是将硬币装入指关节，同时将部分手掌向外露出，让观众产生一种两手空空的错觉。这种藏币方法的另一个好处是，在藏币的同时，还可以做一些加强观众错觉的动作。2、经典的藏币法，让你在藏币的同时，保持手指伸直或者整个手掌平放。但它的缺点是，除非你真的天赋异禀，或者经过长时间的练习，手掌的肌肉足够发达，否则真的很难让藏着硬币的手看起来很自然。

魔术 Name:瞬间转移主要道具:粉笔灰。提前准备:食指沾一点粉笔灰，注意不要沾到其他地方。然后准备和食指肚颜色一样的粉笔灰，放在小盒子里。这个魔术需要两个人配合。现在让我来教你:你对你的伴侣说:把你的手借给我。(手背朝上)，然后你要小心又要快，把食指肚子上的粉笔灰粘在伴侣手里，然后让伴侣立刻握拳。

最后，让搭档把拳头转过来(也就是把手掌放在上面)，迅速张开拳头。哇！消失的粉笔灰原来在你的手掌里！魔术 Line:你对你的另一半说:“借我你的手。”把粉笔灰放在搭档手里，对他说:“请握紧拳头，不要松手。”取完粉笔灰后，涂在搭档的手背上，对人群说:“现在我要用我的神奇手掌瞬间转移粉笔灰(真正的意思是擦掉)。”擦干净后，他对搭档说:“请把手转过来，张开拳头。

1。让重力消失魔术用一盒火柴把其中一根缩短，相当于火柴盒的宽度。把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。

编辑第2段。桌子上有一张纸和一支铅笔，表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)，写完后，他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了，这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了。好的，现在想一个数字然后说出来。