4、有什么适合小学生做的小魔术,而且要很简单容易做的魔术??

一块手帕,一枚银币!就可以表演一个震撼人心的魔术!首先,你要私下里和一个同学商量好,让他做你的“暗桩”俗称“托”!我从一本书上看到,托的专业术语叫“联盟”。托要做什么事情呢,就在再表演的时候帮助你完成你的魔术表演,让整个魔术呈现出最不可思议的效果!然后请46为同学,一字排开,当然你的托要站到最后一位。第一步:左手拿硬币,右手拿手帕(你喜欢怎么拿就怎么拿)。

不能让他们把手帕拿起来看,只是简单的手伸进去摸摸确定硬币在就ok了!上面有提到过,你的托在最后一位,也就是最后摸硬币的人,这时候是表演关键了,重点全在“托”这里,他要面不改色,脸不红心不跳,偷偷的把硬币拿走,然后说硬币还在手帕里面!如果没人发现他拿走了硬币,就说明你成功了!你可以继续你的表演!这时候重点在于你了,表演魔术,肯定要有表演的成分在里面,当然,你也要面不改色,脸不红心不跳。

5、魔术道具与方法

去99魔术论坛吖,那里什么魔术教学都有,只要你有爱好魔术的心,就一定能在那学有所成。魔术师在表演中用到的一切物体都可以称为魔术道具。道具,是魔术师表演的工具引。道具,更是魔术师智慧的结晶。是他们转化常规思维定势,利用简单物理学原理,以及借助各种现代科学手段实现智慧与艺术的结合。道具的魔术远比手法魔术简单和神奇。可以说,道具魔术是表演给外行看的,手法魔术是表演给内行看的。

就是所谓的“魔术说破不值钱”。并且有一个规律,一般越高级复杂的魔术道具,越容易表演,效果越神奇。因为精巧的道具的设计可以代替魔术师的手法完成很多工作。硬币穿瓶应用实例给观众看一个空的玻璃酒瓶或汽水瓶(可即兴取任何瓶子),在检查完之后,让观众拿住瓶颈。然后你拿一个人民币1元硬币,从瓶子的外部把这枚硬币变到瓶子里。观众会摇一摇瓶子以证明硬币确实从瓶底进如了瓶子里。

6、简单魔术教学!

下面我会仔细分解教给大家。扑克的给点你!练习建议:1.在镜子前练习,这样你就可以像观众那样看着自己玩的把戏了。2.练习魔术师的喋喋快语。事先想着在表演中你会说哪些话。一段好的词可以分散观众的注意力,这段话供参与:我将为您表演一段小魔术这个魔术有很多乐趣,请特别注意,猜猜它是怎么回事。3.拒绝别人的引诱,以防透露魔术秘密。

5.控制座位的安排,有一些魔术要求观众直视你。让观众在整个表演中都坐在自己的座位上。6.只要有可能,就向观众借硬币、铅笔和餐巾等。向观众借东西可以让观众误以为魔术师没有时间藏匿这些东西。魔术简介8扑克牌魔术游戏简介你可曾想到,我们平时常玩的扑克牌,居然可以千变万化出众多的脑力训练方法,难度按照从初级到升级有序设计。父子对考,朋友对质缮无论长幼,不分参与人数,都能在轻松有趣而又悬念迭出的机智氛围中,大开思路。

7、简单小魔术教学

1.使地心引力消失的魔术用一盒火柴把其中的一根截短一点,相当于火柴盒的宽。把这根短的火柴横放在火柴盒中,使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在,准备工作就做完了,你先把里面的火柴露出来给别人看看,但不要露出那根横放的火柴,然后你在桌子上划一个区域,说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来,火柴就不会掉下来了。

编辑本段2.两数巧合桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上。好了,现在随便想一个数字,说出来。

8、魔术教学

橡皮筋魔术1、左手拇指、食指拉一条橡皮筋,橡皮筋与地面平行。2、右手食指吊起另一条橡皮筋(与地面成90度角),放进“左手拇指、食指拉一条橡皮筋”的圈内,右手拇指放进“另一条橡皮筋”内,这样,两条橡皮筋可以互相拉扯了,是出不来的。但是,不要改变两条橡皮筋与地面的角度,3、这是关键的一步。左手不动,右手拇指、食指往自己右边的水平线(即与地面平行的方向)拉,直到右手拇指、食指粘在一起。

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