魔术教学大拇指,这些魔术你准备好了吗?

魔术双手背对背大拇指放下，1。掰手指魔术弯两个大拇指将左手大拇指的上半部分与右手大拇指的下半部分拼接起来，用右手食指挡住前面的拼接缝，那把大拇指绑在一起，然后和尚转身大拇指向上，乞求魔术 教学:“手里塞了个东西就不见了”。

魔术Effect:魔术老师把他的预测写在一张纸上，放在一边。魔术老师让观众选一张牌，然后把选中的牌放回去洗牌。魔术老师让观众把面朝上的卡片分成五份。观众选出了一张他们刚刚选择的卡片。后来，魔术老师翻开刚刚写在纸上的预言，发现是正确的。道具要求:1。从一张普通扑克牌中随机抽取15张牌。2.一支笔和一张纸魔术-2/:1。用笔在纸上写:“你选的卡就是中间那张！

然后把纸折起来放在一边。2.请洗好牌，分成3份，每份5张。3.让观众随机选择一份，然后在这张卡片中选择一张卡片进行记忆。然后把卡放回他挑的卡里，随便洗。然后把这张牌放在另外两张牌的上面。再折一张牌在上面。(她选的卡应该在中间)4。请观众分发五张卡片。(这里指的是正常发牌，即一次1张先发，5份，然后叠加在每张牌上)。

This 魔术一定要用硬物绑住双手，比如电线或者铁丝。绑的时候注意把两个大拇指和一个食指绑在一起，让观众发现不了这是两个人的配合。绑好后，松开食指，然后移动两个拇指，示意观众系紧。其实就是为了打破拇指运动的空间。以下完全是表演者的功夫。一定要用一只手夹住系绳，另一只手的大拇指可以在穿梭棒的同时快速从系绳中抽出伸出。这需要多练习，速度越快越不容易被发现。

有三种方法！1.用指套(只放超小的东西，硬币之类的，围巾也可以)2。用一个错误的引导(右手拿着一个东西，然后假装放在左手里，其实在右手里，然后用隐藏的方法隐藏)3。用一个硬币消失器(硬币专属消失，效果超级好。放进去的话可以淘宝买道具)。魔术有很多消失的方法！把它拿到另一只手上去！其实不是！这是很基本的！对着镜子练习！

表现现象:拿一毛钱扔到别人手里，嗯？它是一美元。d是一种技术，是一种容易制作的道具。教学:1.拿起一角硬币，给观众看。2.把硬币扔到另一只手里(或者别人手里)，硬币就变大了。事先用线把硬币粘在手上，再放一个大硬币在手上。4.当你想把硬币给别人的时候，只要把大的扔出去，小的就会被线拉着。但是注意不要发出碰撞的声音。

嗯，很有意思。其实不是穿越。就是把一只手倒过来(比如把左手大拇指向上转然后再向左大拇指向下转，这样做的时候可以分散别人的注意力。)另一只手从上方交叉双臂-1。发视频，我不知道你在说什么。在家请关闭手机！答得好！呵呵，o(∩_∩)o...呵呵，这只是一个小魔术！原理很简单。你记不记得他双手抓住后，突然放开一只手，指着一个人说你的手要干什么，然后把手放回去。这时，他已经改变了他的手的方向(也就是他可以把它转过来)，总之，他转移了他的注意力，然后改变了握手的方式。

Version 1 大拇指只要戴上一枚戒指，然后把同样的戒指放在腋下，告诉观众我可以快速换下，信不信由你，然后快速用带戒指的腋下夹住戒指(注意腋下的戒指，不要掉在大拇指上，自然地夹在其他四个手指上)。这会让观众发笑，所以你可以说你找到了，把腋下的戒指拿出来再戴在拇指上，然后告诉观众这次我会把拇指上的戒指放在口袋里。你也可以让他回到拇指上，迅速把手中的环套回拇指上。版本二:先伸出他的拳头大拇指就戴上一个圈圈环，然后告诉观众我可以快速换，信不信由你，然后快速用带圈环的腋下夹住圈圈(大拇指上的圈圈自然握在其他四指)。这是观众会笑的。你会说这个还不错，回来了才不好。123手会迅速把手上的环套回拇指上。

我学过魔术，知道很多魔术可以锻炼手指的技巧，但是不知道怎么说，比如洗牌或者单手切牌。你可以自己在网上找。这里给大家提供一些视频。硬皮卡可以用来洗显摆币的隐币等等。1.断指魔术弯二大拇指，将左拇指的上半部分与右拇指的第二节拼接，用右手的食指挡住前面的拼接缝，将两拇指分开(右手微微抬起)。从正面看，像是断指。2.

有兴趣的话也可以买一个学学。3.手指上戴个啤酒帽魔术-0/老师事先在手上戴个有洞的啤酒帽，戴在手指上，然后扔到空中，没问题，甚至可能被观众提出来。然后把机关的手指向前，(瞬间握住没问题的盖子，同时嘴里可以发出一些声音。)看起来像手指，然后用手掌，给观众看带孔的盖子。实际演出中有很多细节，我就不赘述了。

1。让重力消失魔术用一盒火柴把其中一根缩短，相当于火柴盒的宽度。把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。

编辑第2段。桌子上有一张纸和一支铅笔，表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来。表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)，写完后，他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了，这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了。好的，现在想一个数字然后说出来。