空中泳池水上漂浮魔术教学

魔术人在水上走的原理：木板等在水中受到了水的浮力。这种浸在水中或空气中，受到水或空气将物体向上托的力叫“浮力”，泳池水面产生漂浮气泡的原因是什么?如何快速学游泳游泳教学和陆上其它体育运动项目的教学有明显的差别，游泳时看到朋友可以漂在水面上,水面上漂浮着浑浊的气泡是污水，建议清除处理。

其实对于一个这种顶尖级魔术师来说，单手扶吧士，水上行走，和街头悬浮这些大型魔术来讲其实都只是魔术界的常惯伎俩，以下我就为大家一一介绍这魔术背后的玄机。一单手扶吧士。正如新闻上说的如此，其实主要还是在于支架这种东西，也就是魔术界常说的三脚架。因为从视频上看几乎全部都是正面的，而后面的画面很少。再看他的胸部上有微微突起的部，后面的故事想必部说你也能猜到。

克里斯安吉尔这位美国魔术师大家都并不陌生，也正是我的偶像，他的泳池魔术被揭秘之后，也相序表演了人工湖上表演水上行走，其实下面的的确确是有一扇灰褐色的玻璃，但并不是像别人说十米深的湖里安下一个玻璃桌子，而秘密就在他左右两边的船上，每条船都系着很细的钢丝，钢丝又连接着玻璃，在他刚下水时，要注意他的两只手，是直的，千万别忽视这个细节，这是在保持平行的姿态，因为刚下水的时候，身体很难保持平行，在他缓慢走时，玻璃把水荡漾的有很大的波动，而此时对面来的那只大船将水面上的波动掩盖住了。

游泳教学和陆上其它体育运动项目的教学有明显的差别。人在水中运动时所产生的身体悬浮、失重感觉，身体位置由直立变为平卧运动时无固定支撑和呼吸的不随意性等特点，导致初学者心理，生理上的不适应，给游泳教学带来了一定难度。多年教学体会中发现，初学者从仰泳开始学起能达到快速而简捷的教学效果，一般学生在二三节课时就能自己游起来，有的还可以游至25米左右。

1、初学游泳最大难关：呼吸问题。游泳时呼吸方式与平时不同，用口吸气，鼻子呼气。如果初学者在熟悉水性时不慎喝水（或呛水），会产生恐水的逆反心理，往往给教学带来难度或无法继续进行。要消除这种恐惧心理，需要花费较长的时间，拉长了教学时间或周期。其次，人在水中水对胸和肺都有一定压力，而仰泳因人体是仰卧在水面，胸肺位置向上，减少正面水的压力，使人有较轻松、自然感觉。

克里斯安吉尔漂浮魔术，谈不上特异功能之说和任何鬼神之说。这世界上所有的不为人理解的事情都可以用科学的角度来解释，有的是利用咱们生活中人们不注意的物理现象，有的是现在人类科技还没有发明出来的一些东西，比如下面说的那个装置，可以让人在地球引力的情况下升起来。发明的装置是重要的科技产品不公与世，没有在社会上普及，由魔术师隐藏着耍魔术。

水面上漂浮着浑浊的气泡是污水，建议清除处理。由于降雨初期，雨水溶解了空气中的大量污染性气体，降落地面后，又由于冲刷沥青油毡屋面、沥青混凝土道路等，使得前期雨水中含有大量的有机物、病原体、重金属、油脂、悬浮固体、洗涤物等污染物质，因此前期雨水的污染程度较高，通常超过了普通的城市污水的污染程度。这些污染造成了水体的泡沫。给你三个建议：1.换水；

非牛顿流体有液体和固体的属性，液体具有粘弹性，而且大密度液体吸收动能的能力强于小密度液体。那是因为这种液体的张力很强，所以可以实现这种状况。因为人比较多，所以人在沿海你会上浮，所以就成为了轻功，水上漂。非牛顿液体的密度介于液体和固体之间。可能是由于盐度较大，就像死海一样可以让人漂浮。非牛顿流体广泛存在于生活当中，除了水和空气，其他存在于厨房之中的流体几乎都是非牛顿流体，例如各种酱料，牛奶，面团，果冻，牙膏，胶水。

所谓牛顿流体，就是符合牛顿粘性定律的流体：流体中的剪切应力等于粘性乘以速度的剪切速率，有一类特殊的非牛顿流体称为Bingham流体，它们在一定应力下才会流动，小于某临界应力（yieldingstress）不会流动，速度为零（牙膏：不挤不出来）。还有一些非牛顿流体具有粘弹性，也就是说既有粘性又有弹性，比如胶水、果冻，它们的应力不仅与速度有关，也与形变有关，就像一个弹簧一样，拉拽之后还会恢复原来的形状，这是牛顿流体不可能做到的事情。

身体完全漂浮前不要急于抬头，否则下肢很容易下沉。蜷腿然后仰面放平在水面，注意腰腹部要挺起来，保持身体水平，初学者由于心理恐惧所以身体不够放松，不要紧张，多试几次放松就好了。呼吸很重要，口鼻在水下一定要保持吐气，待身体完全放松水平状态，自然会漂浮于水面，这时口鼻在水面之上，完全可以自由呼吸了。

有好几种的。魔术人在水上走的原理：木板等在水中受到了水的浮力。浮力的一些公式：浮力排开水的重力液体的密度*g*物体排开水的体积悬浮：浮力自身的重力上浮：浮力〉物体的重力下沉：浮力〈物体的重力F浮GF拉漂浮：浮力等于重力漂浮于流体（液体或气体）表面或浸没于流体之中的物体，受到各方向流体静压力的向上合力。其大小等于被物体排开流体的重力。

物体上、下面浸没在液体中的深度不同，物体下部受到液体向上的压强较大，压力也较大，可以证明，浮力等于物体所受液体向上、向下的压力之差。例如石块的重力大于其同体积水的重量，则下沉到水底，浮木或船体的重力等于其浸入水中部分所排开的水重，所以浮于水面。气球的重量比它同体积空气的重力小，即浮力大于重力，所以会上升，这种浸在水中或空气中，受到水或空气将物体向上托的力叫“浮力”。