怎样跟小孩子表演魔术简易魔术教学我可以教个简单的纸巾魔术,直接教学。2、通过尝试魔术表演,感受魔术的神奇,体会表演魔术的快乐,魔术表演如何简单易学不用道具的?幼儿园大班教案《魔术》含反思1活动目标:1、通过仔细观察,寻找、发现魔术表演的秘密,喜欢探究魔术表演的奥秘。
作为一名教师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我收集整理的幼儿园大班教案《魔术》含反思,欢迎大家分享。幼儿园大班教案《魔术》含反思1活动目标:1、通过仔细观察,寻找、发现魔术表演的秘密,喜欢探究魔术表演的奥秘。2、通过尝试魔术表演,感受魔术的神奇,体会表演魔术的快乐。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验魔术的快乐。活动准备:1、音乐《未来的魔术师》。2、每两人一块手帕、一枚硬币。3、玻璃杯、盛有凉水的大水杯、明信片、水盆。4、纸袋、宽大的外套、细长形状的物品。活动过程:一、教师以谈话导入活动(一)幼儿随音乐入场。音乐渐低,幼儿围坐在一起。教师:1、刚才进教室时听到音乐了吗?是很动感有些神秘的音乐,它的名字叫《未来的魔术师》。
首先要准备的道具是(如下)1隐线一跟!跟胳膊一样长的就行!2戒指一枚!大小套在中指要合适!紧一点最好!3玫瑰一朵!要没有开花的!要求花朵要小一点的!准备就绪后(开始)将玫瑰的根部绑上隐线!塞入袖孔中!将隐线的另一头从戒指的缝隙中穿过(戒指带在那个手就把玫瑰塞在那个手!)隐性线头要留的长一点!这时没有玫瑰的手将多出来的线头用假动作用力一拉!
黑夜表演最佳!这样隐性线的反光度会小一点!教学一:1,最好选在晚上的时候,你和你的女朋友走在一起,你趁她不注意的时候把事先准备好的玫瑰花放在右手袖子里,这个放的方法很讲究,你要把玫瑰的枝条放在袖口里,花朵放在袖口外并用你的手掌把它挡住.最好你的袖口是紧口的!2,当然了,你身上也要带些比如说报纸,纸叠成的花啊!我们这里就拿报纸做例子了.这个时候你用左手拿出报纸卷起来,然后用右手的两个手指的指缝把它的下端夹住,然后左手拿出打火机点燃它.重点,这个时候,就如图所。
3、一个简单的小魔术简单小魔术1:4张A跑上跑下效果:拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了!再拿一张插中间。打个手响。哎~?不在上面。呵呵。在下面!做法:拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌!
2:寓言魔术效果:拿一张纸写上两张牌。例如:红2黑2。但是不给观众看。将纸插在牌的中间。然后翻给观众看。纸被夹在了红2和黑2之间!做法:纸上写的是最上面的和最下面的牌。插好后。翻给观众看的时候右手拿着纸的上半部分背面对着纸。左手那下面的那部分压在纸上。能给观众一个错觉!3:三牌寓言效果:洗过牌。把牌给观众。让观众把一桌牌随便分成三份放在桌子上。
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