人与自然的魔术教学,小学四年级人与自然教学视频

当收拢后趁吹气时，暗将扑克调头．再拉开时，当然会变成7张(其实是两张和五块斜角条扑克边)，因观众较远，看不出斜角边而认为是飞来的扑克。当再次收拢时，魔术师只要将扑克暗调头散开，多余的扑克就又“飞”走了。数学猜牌术演示：表演者将一副牌交给观众，然后背过脸去，请观众按他的口令去做。1.在桌上摆3堆牌，每堆牌的张数要相等，（假如是15张吧）但是不要告诉表演者。

学习魔术的正确方法是先了解魔术理念，后学魔术技巧，例如为什么吃饭要比吃什么饭先做考虑一样，魔术师的首要目的是传递惊奇奉献欢乐，报着这种态度就能更有效的学好魔术，接下来我给你几个日常魔术，你先学学看。一：用内力切香蕉1.买几个香蕉，连在一块的更好，用稍大一点的针或者小号的细铁丝在其中一个香蕉中间插入，垂直香蕉内划动，将香蕉内部划断，表面看不出划痕，但自己要记住是哪一个香蕉，2.表演时请观众吃香蕉，在观众没打开香蕉前跟他说你要展现一下自己的中国功夫，通常观众会好奇心大起，，拿到自己加工的香蕉，用掌刀凌空向香蕉劈一下，最好摆几个酷的造型，显出一种超然的大气，自己一定要保持淡定不要笑，打开香蕉一看香蕉真的两半了，观众以为这就是用内力做到的。

加我魔术的QQ群，里面有许多魔术达人。在百度hi找我使地心引力消失的魔术：用一盒火柴（火柴不要装得太多）把其中的一根截短一点（相当于火柴盒的宽）。把这根短的火柴横放在火柴盒中，使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在，准备工作就做完了，你先把里面的火柴露出来给别人看看，但不要露出那根横放的火柴，然后你在桌子上划一个区域，说我要让这个地方的地心引力消失。

但你慢慢的把火柴移到别的区域，这时你只要轻轻的捏一下火柴盒的前后两个宽，火柴就自然脱落了。1.两数巧合在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上。

1.橡皮筋魔术橡皮筋魔术谁能教几个橡皮筋魔术1、左手拇指、食指拉一条橡皮筋，橡皮筋与地面平行。2、右手食指吊起另一条橡皮筋（与地面成90度角），放进“左手拇指、食指拉一条橡皮筋”的圈内，右手拇指放进“另一条橡皮筋”内。这样，两条橡皮筋可以互相拉扯了，是出不来的。但是，不要改变两条橡皮筋与地面的角度。3、这是关键的一步。

右手拇指、食指往自己右边的水平线（即与地面平行的方向）拉，直到右手拇指、食指粘在一起。右手拇指不动，右手食指与右手中指要很自然地动（关键之处）：右手食指与右手中并排，右手中指夹着橡皮筋，右手食指出来，右手食指穿进右手拇指处。然后快速把中指的橡皮筋放了，右手食指往上一挑。这样一来，两条橡皮筋已经不相交了，也就是说原来在里面的橡皮筋已经出来了。

一个牙签，再加一根橡皮圈表演的时候，右手用大指和食指拿着牙签，然后左手那个两指头撑着橡皮圈，然后十字交插，两个东西一碰橡皮圈就进入牙签里面了，主要是手快，我说得可能不清楚，没有图视，你可以根据我说的再查查猜硬币从口袋掏出两个硬币，一个一元，一个五毛。把硬币交给女友，让她在身后分别放入左右手中。随后叫她将左手的硬币数额乘上55，右手的硬币数额乘上66，看着她的表情，你就可以确认女友手中的硬币。

首先,说一下学魔术的方法:一、每学一项新魔术，一定要做笔记，人的记忆力有限，虽然现在记得，但过了几天、几个月后还是会忘掉，所以一定要做笔记。二、准备一面镜子，供练习用。三、独自练习魔术时不要只顾手法，把台词想好之后，与手法结合着练习。四、练熟一招之后，尽快变给别人看，拖愈久会愈怕变不好而不敢变。五、每天出门前挑一招魔术，练习一两次，这样当你在这一天中有机会变魔术的时候，就不会手忙脚乱。

七、在睡前的时候，想想今天所变过的魔术，把需要改进的地方记下来，或是有那些东西观众看了之后反应不错的也把它记下来。八、一招魔术需要挑出一段时间来练习，但是练手法不必像练魔术一样，吃饭前后、看电视、公交车上、或睡前，都是练手法的好时机。九、当有人向你学魔术的时候，首先要看他是只想知道这个魔术是怎么变的？还是真的想学魔术。

编辑本段魔术教学1.地心引力消失用一盒火柴把其中的一根截短一点，相当于火柴盒的宽。把这根短的火柴横放在火柴盒中，使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在，准备工作就做完了，你先把里面的火柴露出来给别人看看，但不要露出那根横放的火柴，然后你在桌子上划一个区域，说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来，火柴就不会掉下来了。

2.两数巧合桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去，表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上，好了，现在随便想一个数字，说出来。