用白纸做小魔术教学反思

小学二年级美术教学反思小学二年级美术教学反思通用15篇身为一名刚到岗的人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？想学用白纸折玫瑰变出红玫瑰的魔术,小学二年级美术教学反思1《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的内容。

作为一位杰出的老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园科学活动教案8篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园科学活动教案篇1活动目标:1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。

4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:1、人手一张A4纸，两个油泥盒子，一根吸管。2、每组一盒塑料积木。3、折纸扇,石棉瓦，平常的瓦片等等。1、导入（激发幼儿兴趣）老师：你见过桥吗？是什么样子的？用什么材料做成的？平常我们见过的桥都是用水泥钢筋或者木头做成的，今天我们也要做一座自己的小桥，这座桥能够放一块积木在上面。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的中班美术《折纸兔子》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。中班美术《折纸兔子》教案篇1活动目标：1、教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。2、要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。

活动准备：每组深色彩纸一大张，正方形纸若干，油画棒、大范例活动过程：一、引起幼儿兴趣：教师：今天老师带来了一个谜语，小朋友猜一猜，“红眼睛，白毛毛，长耳朵，短尾巴，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜和青草。”是什么？（出示范例）老师画了一个养兔场，在场里有许多小兔。看，这些小兔有的在赛跑，有的在交谈，还有的在吃萝卜，小兔们玩得可高兴啦。

那个白纸是糯米纸，事先先准备好一团面包在糯米纸里并放在碗中，然后把糯米纸裁成一条一条的，放进碗里，最后倒入高汤，然后用筷子不停地搅拌，把糯米纸化开，这样就变出面条来了。表演者拿出一张白纸，撕成碎条，放在桌边上，交代双手皆空无一物。然后从桌上拿起这些纸条放到碗里，再往碗里倒了点水，接着用筷子搅拌，一会儿这些纸条都变成了面条，满满一碗。

这个魔术的秘密就在于裁一张约一尺见方的毛边纸，将油拌过的一碗凉面包起来，(注意凉面中不要放其他佐料)，用细线扎好挂在桌子后面。把纸条撕好后放在桌边，放纸条的位置正好在纸包的上面。交代完之后，一手拿碗一手去拿桌上的纸条时，顺势将纸包一齐拿起，放入碗内，由于纸条与纸包颜色质料相同，观众不会发觉。冲入开水后，纸条就软烂，用筷子戳破纸包并将纸条拨到碗底，面就露出来了。