数学魔术教学案例设计,采用数学探究模式设计教学案例

目录高中数学片段教学技巧方法数学课堂气氛的营造学习数学兴趣的培养数学学习习惯的培养高中数学片段教学技巧方法善于引导学生荷兰著名数学教育家弗莱登塔尔认为，学习数学最自然、最有效的方法是“再创造”或“数字化”。简易魔术教学我可以教个简单的纸巾魔术，直接教学，幼儿园小班数学名师新编教案我们作为幼儿园的教师在数学的教学中既要根据自己的实际，又要联系学生实际，进行合理的教学设计。

教你一个简单的：1、准备两幅背面花色不同的扑克牌2、从一幅中选一张j、k、q中任意一牌，在牌中间贴一块透明双面胶3、将贴了双面胶的牌放在另一副牌得上面，接着摊开牌让观众随意抽一张，并在上面签名4、把牌收起，将签名牌放在第一张，洗一次牌5、将有签名的牌抽出，此时牌的背面已是另一种花色。1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看。

开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。打个手响。哎~？不在上面。呵呵。在下面！做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌！其他依着做就到上面的效果了！

教师要培养幼儿的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，积极动脑思考的学习品质，及合作互助、创新意识和评价意识。以下是我整理的幼儿园大班数学教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。幼儿园大班数学教案范文一：10以内的减法列式计算活动目标：1、能从画面中，对应出每个人钓鱼的数量，并转换成数字。2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。

2、15数字卡三份，减法卡、等于卡。活动过程：一引起兴趣1、问幼儿有没有看过钓鱼?告诉幼儿我们要自己来做一些鱼，这样就可以准备进行钓鱼比赛了。2、教师示范一次钓鱼道具的制作：⑴用图画纸画鱼，并用剪刀剪下来，再用回形针夹在鱼的嘴巴上，一只鱼就完成了，鼓励幼儿制作不同种类的鱼。⑵接着，利用竹筷子、毛线、磁铁制作钓竿：将毛线的一端绑上竹筷子，另一端绑磁铁。

我们作为幼儿园的教师在数学的教学中既要根据自己的实际，又要联系学生实际，进行合理的教学设计。下面是我为大家整理的关于幼儿园小班数学名师新编教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!幼儿园小班数学名师新编教案1活动目标：1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对数字的兴趣,

4、培养幼儿对数字的认识能力。5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。活动准备：1、收集生活中常见的有数字的物品布置在教室周围。2、09数字卡若干套，在教师的衣服上贴一套数字。3、发放调查表：你知道生活中那些地方、那些东西上有数字?你最喜欢的、家中最有意义的数字是什么?活动过程：一、出示09数字宝宝，引发幼儿的兴趣。