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大家知道这个“魔术”吗

1、大家知道这个“魔术”吗

大型舞台魔术。5个简单的心灵魔术教学2009年04月14日星期二17:05一、巧算电话号码⑴先请你打开开始/程序/附件下的计算器,输入你家电话号码的前四位数字⑵乘以80后再加1⑶乘以250⑷加上电话号码的后四位数字⑸再加一次电话号码的后四位数字⑹减去250⑺除以2(所得到的结果即八位数的电话号码)二、预言数字之一⑴在纸上写下6760预言数字后摺起来请对方保存。

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⑶加831。⑷减1000(记住目前的数值)。⑸将所选的数字减去上面得到的那个数值。⑹乘以40(即等于预言的数字6760)。例:对方选345;345+831=1176;1176-1000=176;345-176=169;169×40=6760三、预言数字之二⑴在纸上写下1089预言数字后摺起来请对方保存。⑵请对方在09中选三个数字排列成一个三位数,数字要成递减方式,如851、743等。

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让观众选一个三位数,每一位各不相同。把这个数再倒过来,用大的减去小的。桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上。

”观众报出了一个数字后,表演者从口袋里掏出了那个纸条,让观众看上面写的数字,果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事,难道表演者真会预测?具体操作:表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现的),当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上,要假装在写,其时没有写任何东西。

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视频不好弄,给发个步骤图吧。魔方的教学视频下载地址提取码:wqz5想玩魔方那么我们就要先了解它的结构,魔方共6色6面,每面又分为中央块(最中间的块6个)、角块(4角的块8个)和边块(4条边中间的块12个)。其中中央块只有1个面,他们是固定的结构,所以中央是红色的块,那么其他的红色都要向这个面集中。而且红色的中央块对面永远是橙色中央块。

4、关于一个数学魔术

这么简单。把出生月份设成X,出生日期设成Y算式:(x×4 9)×25 yx×4×25 9×25 y(分拆)100x 225 y先不看225,如像上面一样:6月25日生日如果看做625(一个数字),那么可以写成6×100 25,就像100x(月份) y(日期)一样而除了100x y还多了一个225,结果多了225,那么魔术师就在心里减去225,像问题中的850,减去225等于625(6月25日),生日是这样算的。

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刘谦开心果穿玻璃杯揭秘刘谦带的戒指是强磁戒指,首先是强迫选择选到那个开心果A(这个开心果被加工过,里面其实是小铁球),然后当他说要让开心果穿下去时,他把开心果A投到杯子里去,然后当他把杯子再倒过来时,开心果A已经被强磁戒指吸在杯壁上了,而丢在桌上的是他左手原来就藏好的一个开心果B(也是被加工过的),抛在桌上,这就用了错误引导。

从整副扑克中拿出两叠放在桌上,其中一叠是4张3,另一叠是随意3张牌;自己转过身,让对方选择其中一叠;然后你在纸上写下:你将选择“3”的那一叠。【揭秘:如果对方选择了4张3的那叠牌,则在数字上符合;要是她选择的是另外随意的3张牌,则在牌数上符合。哈哈,怎么都是“3”那叠。】神奇吸管一根烟、一根用纸袋包装的吸管。拇指和食指用力捏住纸袋,使吸管与纸袋充分摩擦,然后把吸管从纸袋中抽出来。

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魔术视频频教学链接:提取码:8r2g若资源有问题欢迎追问~。使地心引力消失的魔术(纯手法魔术):用一盒火柴(火柴不要装得太多)把其中的一根截短一点(相当于火柴盒的宽)。把这根短的火柴横放在火柴盒中,使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在,准备工作就做完了,你先把里面的火柴露出来给别人看看,但不要露出那根横放的火柴,然后你在桌子上划一个区域,说我要让这个地方的地心引力消失。

7、魔术教学

编辑本段魔术教学1.地心引力消失用一盒火柴把其中的一根截短一点,相当于火柴盒的宽。把这根短的火柴横放在火柴盒中,使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在,准备工作就做完了,你先把里面的火柴露出来给别人看看,但不要露出那根横放的火柴,然后你在桌子上划一个区域,说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来,火柴就不会掉下来了。

2.两数巧合桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去,表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上,好了,现在随便想一个数字,说出来。


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