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小魔术，幼儿园小班美术教案《糖果》作为一名有良心的人民教师，经常需要进行教案的编写，这是备课向课堂转化的关节点教学。怎么用糖做冰棍？作为一个勤奋的教育工作者，幼儿园的小班糖果教案可能需要整理，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。

1。用食指和中指夹住一枚硬币，用左手挡住。硬币不见了。解释:用左手挡的时候，拿着硬币的手指弯向虎口，把硬币夹在虎口里，瞬间滑入袖中，然后张开手。MM一惊，硬币不见了。垂下右手，把硬币掉到手上(这是纯技术，需要多加练习)，把手放在mm的某个部位(不要觉得是歪的)，比如头发，把本来在右手的硬币拿出来放在裤兜里。现在等mm尖叫。

将苹果切成方块，或者榨汁，加入一些矿泉水，放入容器中，最后放入冰箱的速冻箱中。需要四五个小时。苹果不适合做冰棍，因为在空气中会氧化。如果真的要做的话，可以把它们切成小块，然后放在水里煮，再加糖，然后倒入模具里放冰箱，再放棍子。如果没有棍子，可以放牙签。

作为一个勤奋的教育工作者，可能需要编制教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么什么样的教案好呢？以下是我为你收集的6个幼儿园小班糖果教案，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园小班糖果教案1活动目标:1。了解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2.引导孩子大胆想象，乐于表达自己的想法。

4.在活动中展现孩子可爱的一面。5.愿意大胆尝试，与同行分享经验。活动重点和难点:重点:理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣，理解“糖果”这个词。难点:引导孩子大胆想象，乐于表达自己的想法。教学编制:挂图13。活动流程:先讲“雨”，激发兴趣。你见过雨吗？雨滴是什么样的？怎么掉的？引导孩子用生活说话、做事。

作为一名有良心的人民教师，经常需要备课，这是备课向课堂转化的关节点教学。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你收集的一个小班美术教案《糖果》，仅供参考。让我们看一看。幼儿园小班美术教案《糖果》1活动目标:1。试着用报纸包着的废纸盒和罐头做成大糖果，用手指印装饰糖果。2.了解废旧材料可以做成漂亮的材料，有初步的环保意识。

4.让孩子体验独立、自主、创造的能力。5.活动结束后，引导孩子整理自己的绘画材料，养成良好的习惯。活动准备:1。体验准备:孩子们在该地区用小糖纸包裹糖果。2.一些糖果物件，糖果图片PPT和背景音乐。3.孩子们收集糖果罐、足够的废报纸、颜料、破布等。4.悬挂糖果的绳子和夹子。活动流程:1。魔术盒子变身糖果宝宝，引起孩子对糖果的兴趣。

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