设计理念:《语文课程标准》中明确指出:学生是语文学习的主人,教师在课堂教学中应充分发挥学生的主体性。《小猫咪咪》教案作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件,幼儿园找朋友教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

六年级第一单元作文

1、六年级第一单元作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我收集整理的六年级第一单元作文10篇,希望能够帮助到大家。六年级第一单元作文篇1你一定吃过寿司吧!餐厅里的寿司五花八门,味道鲜美。那自己做的寿司又是什么味道吧?

小班《拔萝卜》语言教案及反思

2、小班《拔萝卜》语言教案及反思

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家整理的小班《拔萝卜》语言教案及反思,希望能够帮助到大家。小班《拔萝卜》语言教案及反思篇1《拔萝卜》是幼儿园教材《语言》中的小班故事。蕴含在优美语言中的深刻哲理曾教育了一代又一代人。故事中老公公、老婆婆、小姑娘、小狗儿、小猫儿、小老鼠一起拔萝卜,这“老少小”组成的优美、和谐的画面,带给人一个温馨、和谐的世界,一个给成长中孩子以哲理启示的世界。

《小猫咪咪》教案

难点:简单表演故事情节。小班幼儿年龄在4岁左右,是幼儿语言发展的关键期。会向别人表达自己基本的想法和要求,只是语句不够完整,有时出现时断时续的现象,即使说了也很难把自己的意思表达完整。这一年龄段的幼儿,已经可以初步的理解简单的故事和儿歌的内容,可以在提示下说出故事中主人翁的名字及简短的故事复述。活动目标:1、体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。

3、《小猫咪咪》教案

作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我帮大家整理的《小猫咪咪》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《小猫咪咪》教案1教学目标:1、初步明白在日常生活、教学中容易出现危险的事情,明白防止的危险的简易方式。2、明白不做危险的事,有初步的安全知识。

2、36K卡纸,水彩色笔数个。教学过程:1、听《十只小猫咪咪》的小故事,初步明白在日常生活、教学中容易出现的事。幼儿教师展示挂图说故事。幼儿教师:这一些小猫咪都做了些何事情?结果怎样?2、说一说自个儿在日常生活、教学中发生或遇见过的危险的事,探讨防止这一些危险事的简易的方式。

4、幼儿园音乐活动教案

作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的幼儿园音乐活动教案,希望能够帮助到大家。幼儿园音乐活动教案篇1活动准备已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆34个、节奏卡、音符卡、音乐磁带(水之韵、举你的右手摆一摆)。

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