小孩喝水魔术教学,连三岁小孩都会的魔术教学

文/Rachel科学小实验，是我们最喜欢的亲子早教活动。假期的最后一周，我又带着大宝和二宝做了很多科学实验。每个实验都会给他们带来意料之外的结果，在他们眼中，这些实验就犹如惊喜的‘小魔术’。在他们看到这些奇妙的反应时，他们也会好奇的直问为什么，他们对背后的原理也产生了兴趣。好奇和兴趣就是最好的老师。快来看看有些什么简单又神奇的科学实验吧。

如何让小纸片动起来呢？只要在纸片的末端加入洗洁精即可。把加了洗洁精的小纸片放入水中，纸片就如装上马达的小船一般‘自动行驶’起来了。这是因为洗洁精属于表面活性剂，能够降低水的表面张力。加了洗洁精的这一端的表面张力小于没有放洗洁精的一端，因此纸片就会被另一端的表面张力吸引而往前行。2.奔跑的胡椒粉在盘中加水，随后放入一些胡椒粉。

大班喝水，大班的孩子自控力比较强一些，不像小班总会上厕所，所以对于大班孩子的河水，最好是定时定点的。大班的孩子大一些，活量也大一些，老师应该按时间给小孩喝水，别亏了小孩。好吧喝水可以让他们排队来取是比较适宜的方。饮水机，或者直接接那种大型净水、热水机。大班儿喝水采取适宜的方法，早上喝一杯，中午晚上随便喝，一天要喝三杯水。

2、提前擦拭、整理盥洗室，保持室内干燥和整洁。3、组织幼儿喝水前洗干净手。4、提醒幼儿用正确的方法端取口杯，接适量的水。5、对聊天、打闹、拿着杯子乱跑的幼儿及时提醒和引导，及时表扬有序等待以及安静喝水等良好行为。6、根据幼儿身体需要及时调整喝水量。比如，感冒发烧、小便发黄、天气炎热、吃了较干硬食物后要增加喝水量；饭前半小时之内不要喝水；运动后休息一会儿再喝水等。

儿童喝水的时候一定要注意水的温度，不要喝生水，也不要喝太烫的水，而且最好是用孩子专用的水杯喝水比较好。一定要注意水温，要注意孩子喝水时的速度，不要让孩子在处于颠簸状态的时候喝水。宝宝最好的饮料是白开水。平时给宝宝喝水，最好是喝白开水，那些味道甜甜的饮料里面含有大量的糖分和较多的电介质，喝下后不像白开水那样很快就离开胃部，而会较长时间停留，对胃部产生不良刺激。

小孩子对于事物的好奇度非常高，经常会由于自己对未知事物的新鲜感而让自己陷于危险之中。湖北一名小女孩就在喝水的时候，由于好奇而将舌头伸进水杯之中，但是由于水杯盖口比较小，进而导致小孩的舌头被牢牢卡在杯口里，不能动弹。如果没有消防员及时将盖口减掉，那么小女孩的舌头到时候可能也因此而出现坏死，不得不被割掉了。杯子选择的不正确，会让小孩子在喝水的时候由于对事物的好奇，而让身体某些部位被卡在杯子之中。

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园小班教案8篇，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案篇1科学：乌鸦喝水“分工合作、共同完成、组间交流、分享智慧”。在幼儿间开展小组合作学习的方式，能让每个幼儿都有学习、表达的机会，有利于幼儿主体性得到最大的体现，学习的自主性得到最大的激发，同时这种学习是要与同伴合作、互相交流的基础上进行的。

前几天，有一位小朋友给大家讲了个《乌鸦喝水》的故事，许多孩子对石子投入瓶中能让水位升高很感兴趣，并提出，要是旁边没有小石子乌鸦还会想出其他办法吗?为了满足幼儿的探索欲望，同时进行幼儿小组合作学习能力的培养，设计了此次活动。活动目标：1、引导幼儿获得使瓶子里水位升高的具体经验。2、尝试“猜想验证”的科学方法，并能进行实验与记录。

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的小班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班教案篇1活动目标1．引导幼儿用好听的自然的声音唱歌，愉快的边唱边做动作。2．鼓励幼儿自己走着上幼儿园，不要大人抱。活动重点：幼儿用好听的自然的声音唱歌。

活动准备：歌曲《不要妈妈抱》、《幼儿用书》。活动过程1．发声练习《我爱我的小动物》。2．观察理解画面，并根据画面内容依次提问。图片上有谁？他们要去哪里？他们是怎么去的？谁做的对呢？3．激发幼儿模仿小兔和小鸭的兴趣。自己走着去上幼儿园。4．引导幼儿欣赏并感受歌曲，熟悉旋律及歌词。⑴教师弹唱歌曲后，引导幼儿说出歌词的内容。

小孩不爱喝水，可以烧一些茶给他喝，这样能够让小孩更喜欢喝水小孩不爱喝水，可以烧一些茶给他喝，这样能够让小孩更喜欢喝水喝茶的。小孩不爱喝水，可以烧一些茶给他喝，这样能够让小孩更喜欢喝水喝茶的，人与人之间有各自千秋，一切都顺其自然，等孩子长大后，他就会知道喝水的好处，到那个时候他就自己会慢慢引导自己多喝开水。小孩爱喝水的方法：1、家长及时提醒喝水。