自己剪纸魔术教学,剪纸魔术教学目标

2/6然后再向下折，接着把两边向内折，翻过来继续对折。3/6接着用笔画上图案，注意不要搞错图案的方向。4/6用剪刀把画好的图案剪掉，然后用笔把另外一边对折后的图案画好并剪掉。5/6两边剪好后会是同样的形状，使用同样的方法再剪一个。6/6两个都剪好后，在其中的一个中线位置用剪刀剪开一半，另一个剪开相反的一边，然后组合在一起，用胶水把它们的边缘黏在一起即可。

剪纸是中国最古老的民间艺术之一，给幼儿学习剪纸，可以培养幼儿的手工能力。幼儿园的老师可以准备一个教案以备更好上课。下面由我为大家介绍中班幼儿剪纸活动教案，希望能帮到你。小班剪纸活动教案：花儿朵朵开设计意图：这一活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的，幼儿对于春天的花特别感兴趣，针对小班幼儿手脑协调能力还不够好，使用剪刀的方法还不太正确，在活动过程中教师用儿歌、游戏化语言的方式，教幼儿拿剪刀的方法，并试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。

工具原料：彩纸剪刀笔方法/步骤分步阅读1.准备一张【长方形】彩纸。2.将彩纸【对折】。3.如图；【斜着对折】。4.再把右边的角【对折】。5.翻到另一面，同样【对折】。6.如图所示；在上面画一条【斜线】。7.【剪掉画线】部分，再展开折纸，一个简单的“剪纸星星”就教学完成。

剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。下面我来给大家介绍山羊剪纸教程步骤图解，希望对大家有帮助!相关阅读：剪纸技巧1.准备工具和材料。剪纸虽名为剪，但在实际创作中，它是一种运用剪、刻、撕、染等技法相结合的平面造型艺术。剪纸工具主要包括剪刀、刻刀、刀片、描图笔、染色笔、垫子(玻璃)等。

剪纸材料主要是纸、颜料、胶水(或透明胶)。这里的纸含义较广，凡是平面的、较薄的材料均可用来剪纸。其实，众多广告牌上电脑刻字机刻出来的图案和字就是一幅幅剪纸作品。在学校剪纸教学中，常用的纸是蜡光纸和宣纸。颜料运用于套色剪纸时，根据图案内容给剪完的白色图案着色。颜料可以是水彩颜料、水粉颜料和国画颜料，应以明快、亮丽的色彩为主。

诀窍在于眼疾手快，心中要有大致的图案，先从大的图案开始，然后再慢慢雕琢，这样不容易出错，效果更好，可以去广灵学习剪纸，或者是体验馆。那就是剪刀的拿法，如果你拿对就是可以剪出好看点的东西。学习就是要老师教你才可以，这样就是可以让你学习起来很棒。诀窍在于剪纸的一些加工艺术体系也在于整体的效果，应该通过一些专业的大师以及一些网络教学的课程来学习剪纸。

除了剪纸的工具和材料性能之外，主要要求剪纸具有透光的实用性能，尤其是窗花剪纸更应如此。若非镂空设计，剪纸贴在窗户上就会挡住室外光线，既不透光，也不美观，就难成一种艺术了。二、剪纸走刀顺序要向写字一样自上而下，由左到右，由小及大，由细到粗，由局部到整体。人物先刻画五官部分，花鸟先刻画细部或主要处，再由中心向四周慢慢进行。

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的剪纸教案6篇，希望对大家有所帮助。剪纸教案篇1活动目标：1、学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。2、在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。活动重点：学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。

活动准备：风车范例浆糊、剪刀正方形纸、纸棒幼儿人手一张图钉、教学挂图6030。活动过程：一、老师玩转风车，引起幼儿活动的兴趣，教师：小朋友们看看老师在玩什么呢?(风车)你们玩过吗?风车转起来是什么样子的?引导幼儿回答教师小结：今天老师玩的是风车，很多小朋友都玩过，在早上人少的时候，小朋友也会来玩风车。风车转起来特别的快，有风、好玩极了。