魔术十秒教学,1个橡皮筋魔术教学

魔术魔术Start魔术的用法，即推魔术 formula。几个硬币魔术 教学几个硬币魔术 教学如下:1，给观众看两手各两个一元硬币，魔术 教学编辑此段魔术 教学1，重力消失后，用一盒火柴把其中一根缩短，相当于一个火柴盒的宽度。从狭义上讲，由魔术引起的现象称为“魔术”，适合学校表演魔术-2/1，魔术吸管，一根烟，一根用纸袋包着的吸管。

用手搓开啤酒瓶魔术方法:必要材料:啤酒、餐巾纸、打火机。1.准备一瓶啤酒，如下图所示。第二，在打开啤酒瓶盖之前，我们可以用我们常用的打火机对准瓶盖的咬口位置，加热10秒。第三，时间到了之后，点一张纸巾或者小抹布，然后趁热用手拧一下，啤酒瓶盖就可以轻松取下了。这种方法是利用金属“热胀冷缩”的原理，使其受热膨胀后，瓶盖与瓶口之间的咬合变松。只要稍微松一点，就非常容易拧下来。

start 魔术，也就是推魔术。比如用魔术点火，就需要和事先刻在世界上的魔术基板取得联系，这样才能启动引起“点火”现象的魔术型。要推公式魔术，首先要产生魔法。如上所述，魔法是用魔术 circuit转化生命力产生的。此时，魔术根据是利用自身存在于内界的生命力(小源Od)还是从外界吸收自然的生命力(大源法力)转化为魔法，大致可以分为两类。

从狭义上讲，由魔术引起的现象称为“魔术”。还有，不管魔源是大元还是小源，创业公司魔术都是一样的。不管是自供能发电机还是风车，那里有“电”的事实(不管电量多少)是不变的。大元是充满外界的活力，也是展现星球和大气的活力。虽然它和小源的性质几乎一样，但它离小源很远。

步骤如下:在做这个魔术之前，把魔术线(那种极细、实心、透明的线)藏起来，一边打一个结，绑在右手的一个手指上，另一边绕过左手后面的地面，有一个活结(左手)需要在朋友面前表演的时候，偷偷把左手的结放在杯子上。这时候就需要远距离表演杯赛了。这时候左手表演拿杯子，右手往可以拉电线的方向推。

1、神奇吸管一根香烟和一根用纸袋包着的吸管。用拇指和食指捏住纸袋，使吸管与纸袋充分摩擦，然后将吸管从纸袋中拉出。把香烟放在桌子上，把吸管放在香烟附近，圈起来。这时候香烟就会晃动，最后落在桌子上。把吸管和香烟给对方，让她自己试试，肯定不会成功。揭秘:纸袋摩擦吸管产生静电，吸引香烟，使其掉落。用手接触吸管后，静电会消失，所以对方表演时吸管没有吸力。

把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。先把里面的火柴给别人看，不要把横着的火柴给别人看，然后在桌子上画一个区域，说这个地方的引力要消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。但是慢慢地把火柴移到其他区域。这时候只要轻轻捏一下火柴盒的宽度，火柴自然会掉下来。

几个硬币魔术-2/如下:1。给观众看两手各两个一元硬币。2.然后双手紧紧握住硬币，使拳缝朝上。3.将左手的两枚硬币拍在桌子上，然后将左手向后移动，露出两枚硬币。4.然后左手拿起两枚硬币，握紧硬币，拳头像开始一样缝好。5.左手握紧，右手张开，让两枚硬币滑向桌子。右手拇指和食指握两枚硬币时，必须夹住。同时右手手指微微挡住左手，左手趁机微微松开，让观众以为右手的两枚硬币掉了出来，手动动作需要迅速。

一根牙签和一根橡皮筋。表演时，右手用大拇指和食指握住牙签，然后左手两指握住橡皮筋，然后相互交叉。两个东西碰到橡皮筋就进入牙签，主要是因为顺手。我说的可能不太清楚，但是你可以按照我说的再查一遍硬币，从口袋里拿出两个硬币，一个是一元，一个是五元。把硬币交给女朋友，让她放在身后的左右手里。然后让她把左手的硬币数乘以55，右手的硬币数乘以66。看她的表情就能确认她女朋友手里的硬币。

1:4个ace跑上跑下效果:给观众看4个ace。把它放在最上面。开始打开桌面上的四个ace。然后拿一个放下。给我打电话。a跑到那里。再放一个上去。给我打电话。a跑下来。再拿一个放在下面。敲响你的手，跑上去！再拿一个放中间。给我打电话。哎~？不在上面。哈哈。在下面！练习:当你向观众展示四张a时，在它们下面放一张空牌。那就分开来看。当你把它放在桌子上时，第一张牌就是插在中间的最后一张牌！

2.团结的3K效应:干掉三个国王。对于观众来说。然后魔术老师自己在桌子上放了一个杂牌。让观众在杂卡上打个k。魔术老师又放了一个。观众再放一个。魔术老师又放了一个。观众播放第三张图片！把桌上的牌放在左手的牌上。为团结呐喊。打开前三。三王又在一起了！做法:提前把第四个K放在总卡的第二张牌下面。

编辑此段魔术 教学1。重力消失。用一盒火柴把其中一根切一点，相当于火柴盒的宽度。把这根短火柴横放在火柴盒里，这样它就不能阻止其他火柴掉落。现在，准备工作已经完成。第一，你把里面的火柴给别人看，但是不要把横的火柴给别人看。然后你在桌子上画一个区域，说我要让这个地方的重力消失。然后把那盒火柴面朝下，把里面的盒子拉出来，这样火柴就不会掉了。

桌子上有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前，把自己的衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里什么都没有，然后翻回来，表演者拿起一支铅笔，在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后，他把纸条放进了口袋，表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了，刚才写在纸条上了，好的，现在想一个数字然后说出来。