会说话的折纸魔术教学目标

幼儿园大班美术教案篇1活动目标：1、从教师和同伴传递的信息中尝试折纸画的制作方法。简单小魔术教学1.使地心引力消失的魔术用一盒火柴把其中的一根截短一点，相当于火柴盒的宽，剪纸教案作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班教案10篇，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案篇1一、活动目标1．喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。2．乐意用语言表达所看到的现象。

2.难点：用语言表达看到的现象。三、材料及环境创设塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、盐、石子、沙子等物品。四、设计思路小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现，因此，整个活动必须以幼儿的操作摆弄为主。同时由于小班幼儿的认知能力还比较弱、他们很难自觉发现水会流动的特性。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的中班综合教案：能干的小手，希望能够帮助到大家。中班综合教案：能干的小手篇1活动设计《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。

同时，现在大部分孩子是独生子女，他们在衣来伸手，饭来张口的环境中长大，家长包办替代和过度宠爱，使孩子们失去了自我服务的机会。通过此次活动能让孩子认识到，自己的小手很能干，激发幼儿自己的事情自己做的愿望，培养幼儿的自理能力。活动目标1、通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，愿意自己的事情自己做。2、了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成人手的不同本领，知道手很能干。

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案7篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班美术教案篇1活动目标：1、从教师和同伴传递的信息中尝试折纸画的制作方法。2、在圆形上联想出简单的物体，并表现其主要特征。

活动准备：多媒体课件“奇妙的圆”、勾线笔每人一支、长方形复印纸每人两张。活动过程：（一）感悟活动。1、魔术游戏，激起幼儿兴趣。教师用语：这是什么？（长方形纸）我要变个魔术，看看这张长方形纸会变成什么？闭起眼睛，变、变、变！变成了什么？（圆）几个圆？（一个圆）我还能把这个圆变成许多个圆，变变变，哇！变成了四个圆。你知道它们是怎么变出来的呢？