4、魔术教学谁能来看看最好会的

你可以买一些教学光碟或书,或是看一些魔术网站。你好,我也想学呢,我是音响帝国论坛的音响发烧友,里面有不少网站也对这个感兴趣,你有兴趣的话也假如我们吧,一起学习。我是台湾的魔术师那些都是要买的不是那麼容易建议去找到据店吧你知道方法没有东西也是没用的。加我吧,。扑克飞来表演现象:魔术师左手拿着两张扑克,胡观众前后翻看一次,说明仅有两张。

再将扑克拉散开,这时,魔术师手中却有7张扑克了。魔术师又将扑克收拢,说声扑克拉散开,又只有两张了。反复表演趣味无穷。表演技巧:魔术师手中的两张扑克的后面一张用浆糊贴了5张斜角扑克(如图2)。魔术师在交待手中扑克时持有斜角条边的扑克倒在下面。当收拢后趁吹气时,暗将扑克调头.再拉开时,当然会变成7张(其实是两张和五块斜角条扑克边),因观众较远,看不出斜角边而认为是飞来的扑克。

5、【魔术教学】被控制的悬浮戒指

我表示只要是个人就不会给你解答的~这属于比较高级的魔术给分都不一定有人理你你还一分都没有~没有魔术店去淘宝网店啊~真是的即使有人回答你文字也是叙说不清楚的只告诉你一句有道具的你那边又没有魔术店你知道了又怎样呢?满足一下小小的好奇心,如果全世界的人都像你一样魔术师就没法混了顺便告诉你一句魔术师戒条中有一点是永不无偿售出魔术~~。

想破脑袋也猜不到!快学学。耳朵和戒指间有隐线。因为魔术戒指和魔术师耳朵之间有一根细线,魔术师称作隐线,这根线非常的细,几乎是看不见的,线系在戒指上然后套在耳朵上,所以戒指悬浮起来,就是魔术师通过这根细线来操作的。通常为了展示魔术师和戒指之间没有连接,会展示用手做成一个环型穿过戒指,其实在穿过戒指时,魔术师手指间会留一点缝隙,由于细线很细,留出缝隙也很小几乎看不见,所以这些就导致戒指是悬浮的了。

6、经典魔术教学(至少10个

摸牌猜点表演过程表演者把扑克牌让观众洗一下,去掉怀疑。再让观众抽出一张牌,将牌面对准观众,牌背面对住表演者,用右手摸几下,便可猜出牌上的点数。秘密解释表演者在右手食指与中指之间暗夹一枚新图钉,接过群众抽出的牌后,左手握牌,右手假装去摸,通过图钉盖反光,可以清楚看到牌头上的花色点数。三、徒手悬牌表演过程表演者拿出一副扑克,翻洗后,将左手伸向观众交待没有夹带后,用大毛巾将手擦下后,把手巾铺在桌上,左手心向下按于桌上,右手将桌上的牌一张一张插入出左手掌下,牌成扇形,插完后,左手离开桌面,扇动几下,牌也不会离手。

秘密解释表演者事前在左手表带里插一根竹筷子,当手交待后,用毛巾擦手时,暗把筷子抽出来,左手掌心朝内,掌背朝底,先拿一张牌插在手心与筷子之间呈十字形,其他牌可插在牌缝中。左掌心向下压住筷子,牌不会落下,左手掌向下垂直时,牌就离筷子落下。四、碎牌变钱表演者预先准备一张人民币,把它折叠成一小块。

7、硬币小魔术教学简单的

刘谦书中的魔术效果:在开派对的时候,你说你要在这里表演一个心理魔术,于是你请上来了一个MM来配合你,首先你拿出了一个5毛和1元的硬币,然后让MM一只手拿一个,然后让她把手放在背后,这时你说:“请你把两个硬币在左右手之间任意交换,而且不要让我知道。”于是MM照做了,MM说交换好了,然后你说:“我和你从来没有串通过?”“是的”MM说。

”“乘好了”“再请你把左手的数乘以25。“恩好了”然后你对MM说:“你知道我刚才做了什么事吗?”“知道,就是你让我把两个硬币乘以了25。”“恩是这样,但我还做了一件事”你说。MM说:“什么事?”然后你说:“我刚才在你计算完了后对你进行了心灵沟通,虽然你不知道,但你的浅意识告诉我你左右手的两个硬币乘以后的数,于是我再计算一下,得到的是你的左手是5毛的硬币,右手是1元的硬币”。

8、硬币穿杯子魔术教学

硬币穿杯,魔术揭秘。很容易的,你准备两枚硬币。一枚藏在右手手掌中,另一枚做来表演。先拿出一个透明杯子,注意,藏在手里的硬币不要被人发现。给观众检查另一枚硬币,接着,把左手偷偷的像拿起观众检查的个硬币,其实,在拿的过程中,把那枚硬币推到自己的大腿上,然后,用右手(观众以为还在)拿住杯子,左手(什么也没有)作出一个从杯底穿进杯子里的动作,然后,大喊:“三二一!

9、简单的小魔术教学

两数巧合在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上。好了,现在随便想一个数字,说出来。

这是怎么回事,难道表演者真会预测?具体操作:表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现的),当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上,要假装在写,其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时,表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋,用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字(为了写起来方便,让观众报数字时,可以限定一下所报数字在0到9之间)。

10、小魔术教学

表演者用一付扑克牌交代后,叫观众抽去一只或二只,放在耳旁一听就知道了,实在奇怪。说明:此牌是同花顺子连起来的,上下一和仍乱,一看牌底便知道抽出的牌了十五、A字变“3”表演者将一支红方块A字向观众交代后,吹一口气变成红方块“3”字了,呀!什么道理?说明:原来在A字角上贴了一个“3”字,顶倒一用头大姆指掀掉一角即成了十六、剪绳不断表演者将一根元绳交代后,叫观众当场剪断,叫到一、二、三、马上接起来了,一致拍手叫好。

十七、武松脱帮表演者请一位观众,用手帕帮住两手伸进一根带子,1、2、3、带子脱下来,但手仍帮住不动,奇怪!说明:表演者以两手指将手腕内带子跳出来不动便滑下来了。十八、火柴变彩巾表演者将一盒满满火柴交代一下,并燃着二根,叫观众一看叫1、2、3,那火柴不见了,了取出来三块红绿绸巾,说明:其实那一排火柴是假的,全用半根贴在绸布角上,所以燃去二根真的,满满一包不见了。

 2/2   首页 上一页 1 2 下一页

文章TAG:魔术  教学  易拉罐  隔空开  魔术揭秘 教学  
下一篇