变魔术教学10岁,怎么用硬币变魔术教学视频

怎么变魔术?神奇魔术教学是要网址么？魔术教学编辑本段魔术教学1.地心引力消失用一盒火柴把其中的一根截短一点，相当于火柴盒的宽。普通十岁小孩怎么学魔法没有魔法，只有魔术，最好有图解魔术教学：为什么手一盖上，扑克牌就会变？我十三岁(我想变魔术不用很长，灵活就够了。

魔术教学：为什么手一盖上，扑克牌就会变？学会马上表演。教你一个“读心术”！用一副扑克牌，随便拿出4X416张分成四分叫别人心中想一个你手里拿的扑克牌（也要记住花色）你分别把每份（一份4张）牌拿给对方看，问Ta里面有没有Ta心中想的那张，没有换下一份，直到那副有Ta心中想的那张牌。然后把几份牌落起来，把有Ta心中想的那份牌放到放最上面。

表演洗牌，你还可以让观众洗牌或切牌，证明扑克牌是随意排列的。当然，最重要的是记住底牌。其中一个方法是在洗完牌后才切牌，把扑克牌放在桌上时，快速偷看一眼。2、要求观众挑一张牌并记住它，然后把它放在扑克牌的最下面。当观众挑选扑克牌时，你需要把脸转开看别的地方。让观众将所选的扑克牌放在整副牌的最底下（你刚才记住的底牌下）。3、切牌。

消失半张牌还挺好玩的,大家可以学一下。步骤是这样的：拿一副牌正面向上（也就是有点的那一面向上，一张一张的发牌，发25张。记住第15张发完25张后，把剩下的牌也放上去，不，，先不放上去先。先把那剩下的让观众随便抽三张。抽完后就可以放就可以把剩下的牌放上去了。如他抽的三张牌分别是834（是打个比方）好，现在你就拿起剩下的那51张牌。

现在就是要用你手中的牌在那三张牌那里往上加，一直加到13如现在在8的上面加，你放下个牌下去就是9了，放二个就是10了，一直加到13然后是3还有4也一样这样加，一直加到13好了，现在就可以了然后把他抽的那三张牌点数想加，就是你看到的那张牌了。如他刚才抽到的三张牌是834加起来就是15，，这时你就可以跟他说了，那三张牌是你抽的对不对，我没有叫你一定抽那三张对不对，等等的话语，另的不多说了，步骤就是这样的，，你也看过你的朋友玩过，我也不多讲了，流程你应该清楚了。

没有魔法，只有魔术。世界上没有所谓的魔法，只有魔术，也就是所谓的障眼法。大喊“刘金诺开腰酷烈！”或者“让我来朵蜜你！”其实魔法不存在。黏贴自某神秘学论坛另一位大神其实吧，你可能对魔法还存有误解。魔法的基础是神哲学、古典三语和数学，并不适合新手。例如魔法阵，下图就是一个典型的所罗门体系魔法阵，里面的内容涉及上帝之名、希伯来字母的诠释学、神圣几何学等，都是魔法学的基础。

不用很长，灵活就够了。实在没办法就练习手指操吧，百度一下，很多教学呢。刘谦的手指操功力也很强的。中国人手型本来就小，很少有西方人那种大手掌的情况。不过魔术也不一定非要手掌很大才行，我手掌天生就不适合玩魔术，指缝很宽，但我觉得我除了很少一些跟手掌有关系的魔术外，其他的都能靠练习做的很好很到位。手型不是障碍，障碍在心理，我看到过一个双手残疾的（双手手掌截肢）但照样能玩pass的，这就很能说明问题了。

1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看。然后放到最上面。开始在桌面上把4张A分开放。然后拿一张放下面。打个手响。A跑上面了。再拿一张放上面。打个手响。A跑下面了。再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。打个手响。哎~？不在上面。呵呵。在下面！做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌！

2：寓言魔术效果：拿一张纸写上两张牌。例如：红2黑2。但是不给观众看。将纸插在牌的中间。然后翻给观众看。纸被夹在了红2和黑2之间！做法：纸上写的是最上面的和最下面的牌。插好后。翻给观众看的时候右手拿着纸的上半部分背面对着纸。左手那下面的那部分压在纸上。能给观众一个错觉！3：三牌寓言效果：洗过牌。把牌给观众。让观众把一桌牌随便分成三份放在桌子上。

是要网址么？五个行吗行的话来找我啊。一、神机妙算表演过程表演者把10张信纸装进10个普通的信封里，分发给观众。让每人把自己的出生年、月，兴趣爱好写在信纸上，在装入信封。表演者又拿出一副生肖扑克牌，让观众再拣出自己的生肖牌，一同装入信封。表演者把信封收回叠起放在桌上，随即拿起一个信封，即可猜出信封内信纸上所写的内容。秘密解释表演者收完信封，把事前约定者的信封放在最下边，表演者第一次拿起的信封是下一个要猜的人，猜的却是约定者写的内容。

二、摸牌猜点表演过程表演者把扑克牌让观众洗一下，去掉怀疑。再让观众抽出一张牌，将牌面对准观众，牌背面对住表演者，用右手摸几下，便可猜出牌上的点数。秘密解释表演者在右手食指与中指之间暗夹一枚新图钉，接过群众抽出的牌后，左手握牌，右手假装去摸，通过图钉盖反光，可以清楚看到牌头上的花色点数。

编辑本段魔术教学1.地心引力消失用一盒火柴把其中的一根截短一点，相当于火柴盒的宽。把这根短的火柴横放在火柴盒中，使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在，准备工作就做完了，你先把里面的火柴露出来给别人看看，但不要露出那根横放的火柴，然后你在桌子上划一个区域，说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来，火柴就不会掉下来了。

2.两数巧合桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去，表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见），写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上，好了，现在随便想一个数字，说出来。