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求刘谦的一个魔术教学就是十张牌放手上然后摆成一朵花的形状...

1、求刘谦的一个魔术教学就是十张牌放手上然后摆成一朵花的形状...

因为大拇指被牌遮住了,反过来的时候用大拇指按住,拍就不会掉了(才10张牌)但具体的,求视频至于其他几位的我个人认为有点汗。双面胶贴在左手中指的第二个关节(大概一厘米左右),然后拿出十张牌,第一张牌就是一个中点,所有牌都绕着它摆第一张牌要露出一个似圆形的的圈圈,然后你的左手中指的双面胶要贴在那个圆圈的中心,牌不会掉下来,过一段时间,手指下压,扑克牌掉落。

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这个是道具。简单的扑克小魔术现象:魔术师手拿一副扑克牌,桌面上放一张黑桃A和一张梅花A。魔术师开始整齐的发牌,让观众喊停。当观众喊停时,魔术师将黑桃A放置发的那堆牌的最顶端,然后把发的那堆牌整齐的合起来放置手中的牌的下端。整理好牌。再次发牌,观众再次喊停,魔术师把梅花A放置发的牌的上端,再整齐的合牌。把合起来的牌放置手中的牌的下端。

求魔术教学:“手里塞进东西然后不见了”怎么变啊

再拿出梅花A和梅花A的上面一张。打开两张牌,竟然是四张A摆在桌面上。让观众大吃一惊。解秘:只要在变魔术之前,事先把一张红桃A放在牌的最顶端,再放方块A在牌的最下端。按照上面的步骤来做就可以了。四K相聚准备工作:首先将四张“K”从整副扑克里挑出来,再选两张其他的牌,将它们插到第二张“K”的后面。

3、求魔术教学:“手里塞进东西然后不见了”怎么变啊?

有三种方法!1.用手指套(仅限于超小东西,硬币之类,丝巾也可以)2.用错误引导(用右手拿着东西,然后假装放到左手,实际上是在右手,然后用隐藏法藏好了)3.用硬币消失器(硬币消失专用,效果超级好,放进去就没有了,道具,可到淘宝购买)。魔术的消失手法有很多啊!把东西拿到另一个手!其实没有!这个很基本的!要对着镜子练习一下!

4、超简单扑克牌魔术教学

出的超复杂扑克牌魔术教学是源自世纪南宋时期传这样做的好处:扑克牌的来源还不能完全确定不过普通以为。小魔术教学:超简单的扑克牌魔术,一学就会。邯郸市盛达魔术道具经营部是专业的牌术咨询交流平台。jia采纳。先把四张A放到扑克牌的最上面,然后让观众把扑克牌分成四份。魔术师拿起第一份把面上的三张放到下面去,然后从面上把三张牌分发到其它三份上,依次这样。

5、简易魔术教学

我可以教个简单的纸巾魔术,直接教学。先藏一条纸巾在手心里,然后再拿出一张纸出来,把第二张纸撕了,第一张还在手心里。然后,随便在空中晃一下,最好在桌子上表演。然后把撕了的哪一张纸随便扔到哪,但是不要让观众看到,然后再拿出你手心里藏的那一条纸巾,就说,撕纸还原了。空中抓烟表演者走向舞台向空中一抓,一支得烟就抓在手上,然后放回一个帽子中,向上一抓又是一支香烟,就这连续几次,那香烟里来的呢?

针扎气球针扎气球:表演者一个大气球向观众交代,然后拿出一个钢针从气球中间穿过,奇怪的是气球没破。说明:在演出前把气球的两端用胶皮贴上,钢针对准胶皮穿过一时不会破掉,不仿试一下。八、杯底抽帕演员将一只玻璃茶杯向观众交代,并且将水倒入滴水不漏,演员将水倒出擦干,放入一块绸布杯中,杯口封好、左手拿好,立即用右手抽出杯中的绸巾。

6、小学生魔术教学

材料:白纸玻璃杯笔展示给观众一张纸撕成九块其中一块让一位观众写上最喜欢的人的名字揉成小团扔进空杯子里面其余八块让他写上八个人的名字写好之后都揉威小团扔进杯中,用笔搅一下。你去搜搜看看刘谦的一个吞硬币的魔术。如果你还没学过,绝对值得小学生学!而且看那个视频还是刘谦视频讲解,有要注意的事项啊什么的至于那个魔术怎么搜,可以搜“面对面刘谦”。

准备:不需要。表演:1.取出扑克牌请观众充分洗牌。2.把牌拿回来之后用双手自然地奖牌立起来,面向自己,在桌子上理齐。此时要暗中记住这副牌(假设是方片3)。这张牌在专业的术语里,叫做“关键牌”,千万不能忘记。3.将牌在桌子上摊开,请对方随便选一张(假设是黑桃6)。4.将牌合拢,请观众将他所选的牌放在整副牌的最上面。5.请观众切一次牌(就是所谓的到牌,将牌分一半,再将下半部放在上半部上面)。

7、魔术教学

编辑本段魔术教学1.地心引力消失用一盒火柴把其中的一根截短一点,相当于火柴盒的宽。把这根短的火柴横放在火柴盒中,使它把其他的火柴挡住不掉下来。现在,准备工作就做完了,你先把里面的火柴露出来给别人看看,但不要露出那根横放的火柴,然后你在桌子上划一个区域,说我要让这个地方的地心引力消失。接着把那盒火柴的正面朝下把里面的盒抽出来,火柴就不会掉下来了。

2.两数巧合桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去,表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上,好了,现在随便想一个数字,说出来。


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