拿着一张纸做魔术教学反思

活动准备：多媒体课件“奇妙的圆”、勾线笔每人一支、长方形复印纸每人两张。活动过程：（一）感悟活动。1、魔术游戏，激起幼儿兴趣。教师用语：这是什么？（长方形纸）我要变个魔术，看看这张长方形纸会变成什么？闭起眼睛，变、变、变！变成了什么？（圆）几个圆？（一个圆）我还能把这个圆变成许多个圆，变变变，哇！变成了四个圆。你知道它们是怎么变出来的呢？

作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的幼儿园美术教案10篇，希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案篇1活动名称：小灯笼活动目的：1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。2、喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。

2）、各种色彩的正方形和圆形纸若干。3）、记号笔、双面胶每人一份。4）、各种形状的小灯笼实物若干。活动过程：一）、导入活动：“六一”儿童节就要到了，我们有几个小朋友带来了小灯笼打扮教室，你们看看，这些灯笼够了吗？不够我们该怎么办？二）、讲解示范：1）、提问：你看到过什么样的灯笼？2）、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

找一张纸，再早一点，有能力的电池在纸上摩擦十秒，在再找一个杯子是玻璃杯，把电池和纸都放在杯子里，摇晃三秒，把纸拿出来，过两秒松开就可以浮起来了。弹力隐线，隐线的一种。不要把问题复杂化，魔术就是魔术，也就是假的，任何东西都不会违反重力的漂浮起来，买隐线去吧，一片纸在手怎么样怎么样，其实就是把隐线和纸结合上，记得再买点魔术蜡，不然线和纸没办法结合上去。

作为一名教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的《变魔术》幼儿园中班教案，欢迎阅读与收藏。《变魔术》幼儿园中班教案1一、说教材《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课，版面是以图文并茂的形式出现的，主要是一些孩子们经常见到的物体，并辅助了文字。

小朋友们需要准备的材料：记号笔、水彩笔、剪刀、固体胶棒、圆形彩色卡片。儿童趣味折纸魔法师的方法和步骤：1、取一张正方形纸张，正面朝下放置成钻石形状，左右两侧向内折叠到竖直对角线上。2、下方的三角形向上折叠。3、左右两侧沿着虚线向外折叠，这样魔法师的身体就做好了。4、另取一张正方形纸张,对折两次，在纸上形成一个十字交叉的折线。

6、纸张翻面。7、上面两角向内折叠到竖直中线上。8、左右两侧向内折叠到竖直中线上。9、左下角和右下角两层纸打开，整理成一个倒三角形。10、将纸张翻面。11、上面左右两角稍微向内折叠一点。这样帽子就做好了。12、,最后将帽子粘在身体上方,并画上五官即可。折纸也可以变魔术。取一张长方形硬纸，进行对折。从对折的一边的中间剪刀【步1】的折痕，从对折的另外的两侧剪刀【步1】的折痕。

用拇指套就可以了啊！还可以在纸上做记号，效果会更佳。学习魔术的正确方法是先了解魔术理念，后学魔术技巧，例如为什么吃饭要比吃什么饭先做考虑一样，魔术师的首要目的是传递惊奇奉献欢乐，报着这种态度就能更有效的学好魔术，接下来我给你几个日常魔术，你先学学看。一：用内力切香蕉1.买几个香蕉，连在一块的更好，用稍大一点的针或者小号的细铁丝在其中一个香蕉中间插入，垂直香蕉内划动，将香蕉内部划断，表面看不出划痕，但自己要记住是哪一个香蕉，2.表演时请观众吃香蕉，在观众没打开香蕉前跟他说你要展现一下自己的中国功夫，通常观众会好奇心大起，，拿到自己加工的香蕉，用掌刀凌空向香蕉劈一下，最好摆几个酷的造型，显出一种超然的大气，自己一定要保持淡定不要笑，打开香蕉一看香蕉真的两半了，观众以为这就是用内力做到的。

身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是我为大家整理的小班主题教案及教学反思《魔术师》，欢迎大家分享。活动目标：1、幼儿能理解诗歌内容，并能朗诵，2、引导幼儿认识红黄蓝紫黑绿等颜色，并能大胆说出各种颜色的.运用。